第四十章 耳闻则诵（2 / 3）

五月五日，于烨起了个大早，让小青挂在金桂树的树枝上看家，他独自跑步来到了谷昌三中的校门口，他是来参加体育会考补考的，迟了一个月，曹建国也不清楚是否有用，但手里有个成绩总是好的。

站在学校门口等了一会，许晴安和曹亚兰先后到来，拉着他来到了老师的办公室，把于烨介绍给了她们班的班主任。

计划是早上和这个班的同学一起上课，等中午负责体育会考的老师来了，就去操场上单独考试。

班里来了个新同学并没有引起太大的震动，就算好奇，大多数注意力还是放在自己这边的，高考前一个月，每个学生都像是枪林弹雨中的士兵，来自各方面的压力又让他们看上去像是机器人，呆板而机械，有的人仰脑袋看天花板，有的人低着头闭目沉思，还有的嘴里念念有词，身体前后摇动。

这样的情景在精神病医院的活动室里是经常能见到的，毕竟人生的第一道大坎，又是在竞争激烈的重点高校，有点神经质倒是情有可原，而于烨这时才发现，许晴安和曹亚兰的心理素质很不错，至少她们面对的同样的压力还能嬉笑玩乐，以轻松的心态去应对说不定反而考得更好。

上课对他来说是新鲜事，也是件有趣的事，老师在黑板上写下来的每个字似乎都价值千金，同学们咬牙切齿的抄下来，然后松一口气，如同上瘾一般的不断重复。

于烨什么也没有带，也不需要带，他的好记性是强过烂笔头的。

第三节课是历史，于烨的强项，发了一会呆，他又观察起班里的同学来，所有人都在专心听讲，只有他东张西望的无所事事，显得格格不入。

三十多岁的历史老师大概是觉得为人师表的尊严受到了挑战，最讨厌高考前一个月仍在混水摸鱼的学生，指着于烨喝道：“你在干什么？”

于烨楞了一下，茫然答道：“在……上课。”

他不知道回答老师的问题时要站起来，脸上的表情又不像是在认错，立即就被当成了对老师的挑衅，一些好学生皱起了眉头，另一些调皮的捂嘴偷笑。

历史老师被气得不行，把手中的讲义往课桌上一扔，背起手用讥讽的眼神看着于烨：“哦，原来你也知道这是在上课，那我在讲什么？”

不少人回头狠狠的瞪了于烨一眼，一些同学甚至小声的骂了一句，中断了老师的讲课，在这个时期可是罪大恶极的事。

“呃……要我重复一遍？”于烨看到许晴安回头对自己坐了个站起来的手势，便从椅子上站起来。

这次的话语和动作被看成了顶撞，同学们出声谴责、骂骂咧咧，教室里乱成一团。

历史老师很有风度的抬手示意众人安静下来，脸上虽然带着笑容，太阳穴上的血管却已经鼓了起来：“好啊，你重复吧。”