第61章 新锐与大专家（1 / 4）

徐洛下来后，保罗继续上课。

等到课程结束，徐洛与他一起从教室里出来。

“这位同学，如果我没有记错的话，你似乎不是我的学生。”保罗边走边说道，“虽然我已经65岁，但不至于连自己的学生都认不出来。”

徐洛没有丝毫隐瞒，“是的教授，你说得很对，我不是你的学生，事实上，我刚从香港而来，冒昧到你的课堂上旁听。”

“难怪我说没见过你。”保罗没有在意徐洛的做法，继续问道，“你是从哪位教授？”

他很在意师生间的传承，从没有忘记精心栽培他的汉森·阿尔文教授。

因此在197年，获得诺贝尔经济学家返回纽约时，他满怀激情地向人们说：“我可以告诉你们，怎样才能获得诺贝尔奖，诀窍之一就是要有名师指点。”

见徐洛这般年轻，下意识就认为他会是某位经济学家的学生。

徐洛摇头：“不，教授，我并没有师从任何一位教授，而且我也没有上过大学，甚至没有认真上过一天学。”

闻言，保罗直接用一种狐疑的眼神看他，“孩子，撒谎可不是一个好习惯。”

“是的教授，我也是这么认为，事实上，我也想进入到某所大学里，聆听那些经济学家的教导。”

徐洛很坦白地道：“然而我没有这个机会，我只能从书籍上研究各位大师的学识，虽然没有当面去跟随学习，不过也收获不浅。”

“你的意思是，你所想到的这些观点，都是你从书上看到的？”保罗感觉很不可思议。

因为经济学可不是一门简单的学科。

如果是自学，要面临的问题很多，毕竟经济学除了概念的理解有难点需要别人指导外，还有很多模型以及数学计算。

其次，在经济学中涉及到大量社会问题研究，如果对社会没有一个深入的认识，对西方经济学中一些看似正确无比，其实错误不堪的观点理论将无法辨认。

特别是关于现在美国经济滞胀的问题，它让凯恩斯主义陷入尴尬，既无法解释，也无法提出解决办法。

即便以反凯恩斯起家的货币主义开出新药方，控制货币量的增长率。

结果通货膨胀虽然控制住了，可失业率却上升到战后的最高点，达到1%，给经济发展造成很大损害。

这让货币主义与凯恩斯主义都绷不住。